compass for learning environments in action and resilience
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Seit den Impulsen von 2012 verbindet PULS Pädagogik, Architektur, Verwaltung und Forschung über vier Länder hinweg. Daraus wuchs mit PULS+, LEA, MOBILE und CLEAR eine europäische Projektfamilie für Lernen und Raum.
Was passiert, wenn „Low Floor, High Ceiling, Wide Walls“ den Bildschirm verlässt? Dr. Petra Regina Moog überträgt das Prinzip aus Coding und digitalem Making auf reale Schulräume – als Forschungsrahmen für Zugang, Vielfalt und vertieftes Lernen.