Ein großer Kreis für bessere Lernräume
Seit den Impulsen von 2012 verbindet PULS Pädagogik, Architektur, Verwaltung und Forschung über vier Länder hinweg. Daraus wuchs mit PULS+, LEA, MOBILE und CLEAR eine europäische Projektfamilie für Lernen und Raum.
Mehr als Pause: Kinder brauchen lebendige Schulhöfe
Auf der 10. Fachtagung Gartenpädagogik in Tulln zeigte CLEAR-Projektleiterin Dr. Petra Regina Moog, warum Schulhöfe nicht als Restflächen geplant werden dürfen. Wer sie begrünt, gemeinsam gestaltet und pädagogisch denkt, schafft Raum für Bewegung, Lernen, Artenvielfalt und Klimaresilienz.

